Before going to the standard rules let us familiarize ourselves with some commonly spoken words and corresponding written words.
1. First, let us start with numbers
| Spoken Words | Written Words | English Words |
|---|---|---|
| (chuzhi) | (chuzhiyam ) | zero |
| ஒண்ணு (onnu) | ஒன்று (onṟu) | one |
| ரெண்டு (reNdu) | இரண்டு (iraNdu) | two |
| மூணு (mūnu) | மூன்று (mūnṟu) | three |
| நாலு (nālu) | நான்கு (nāngu) | four |
| அஞ்சு (anju) | ஐந்து (ainthu) | five |
| ஆறு (āṟu) | ஆறு (āṟu) | six |
| ஏலு (ēlu) | ஏழு (ēzhu) | seven |
| எட்டு (eṭṭu) | எட்டு (eṭṭu) | eight |
| ஒம்பது (ombathu) | ஒன்பது (onbathu) | nine |
| பத்து (paththu) | பத்து (paththu) | ten |
Tamil Vowels
============
1. Initial Position of middle and high vowels
The high short vowels இ (i) and உ(u) when followed by a single consonant அ (a) the vowel இ (i) is replaced by எ (e) and vowel உ(u) is replaced by ஒ (o)
| Spoken Words | Written Words | English Words |
|---|---|---|
| எடம் (edam) | இடம் (idam) | place |
| எலை (elai) | இலை (ilai) | leaf |
| எடை (edai) | இடை (idai) | waist |
| நெனெ (nene) | நினை (ninai) | think |
| ஒடை (odai) | உடை (udai) | break |
| ஒடம்பு (odambu) | உடம்பு (udambu) | body |
| கொழந்தெ (kozhanthe) | குழந்தை (kuzhanthai) | baby |
| கொடம் (kodam) | குடம் (kudam) | pitcher |
| ஒன் (on) | உன் (un) | your (singular) |
| ஒங்க (onga) | உங்கள் (ungaL) | your ( plural) |
Kindly note that vowel ஐ(ai) in the final position has changed to எ (e) There is no difference in spelling is words with double consonants like –
| Spoken Words & Written Words | English Words |
|---|---|
| இல்லை (illai) | no |
| குட்டை (kuttai) | short |
| குள்ளம் (kuLLam) | short |
| கெட்ட (ketta) | bad |
| குத்து (kuththu) | punch |
The vowel ' எ' in the initial position does not change and it remains unaltered in spoken Tamil. These words may be called no alteration words.
| Spoken Words & Written Words | English Words |
| எடை (edai) | weight |
| எமன் (eman) | God of death |
| எவன் (evan) | who (masculine) |
| எவள் (evaL) | who (feminine) |
| எனக்கு (enakku) | to me |
No comments:
Post a Comment